[1]
Pražáková, M. a Pavlasová, L. 2019. Vstupní znalosti účastníků geovědních táborů zjišťované asociační technikou.
Scientia in educatione
. 10, 1 (čvc. 2019), 33–50. DOI:https://doi.org/10.14712/18047106.1257.