Janoušková, S. et al. 2020. Přírodovědná gramotnost v preprimárním a raném období primárního vzdělávání jako prostředek zvýšení zájmu o studium přírodovědných a technických oborů. Scientia in educatione. 5, 1 (pro. 2020), 36–49. DOI:https://doi.org/10.14712/18047106.67.