[1]
Hejnová, E. a Kekule, M. 2018. Využití oční kamery pro kvalitativní posouzení postupů při řešení úloh z mechaniky. Scientia in educatione. 9, 2 (pro. 2018), 102-116. DOI:https://doi.org/10.14712/18047106.1018.