Tirosh, D., Tsamir, P., Tabach, M., Levenson, E., & Barkai, R. (2013). Geometrické znalosti a vnímaná vlastní účinnost v geometrii (self-efficacy) mezi zneužívanými a zanedbávanými dětmi z mateřské školy. Scientia in Educatione, 2(1), 23-36. https://doi.org/10.14712/18047106.52