MORAVCOVÁ, Vlasta; SURYNKOVÁ, Petra; HROMADOVÁ, Jana. Porovnání přístupu České republiky a vybraných zemí k výuce matematiky na úrovni nižšího sekundárního vzdělávání z pohledu kurikulárních dokumentů. Scientia in educatione, [S. l.], v. 10, n. 3, p. 4–32, 2019. DOI: 10.14712/18047106.1291. Disponível em: https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/1291. Acesso em: 31 bře. 2025.