PAVLÁTOVÁ, V.; KROUFEK, R. Pohled učitelů na obtížnost vybraných environmentálních pojmů v učebnicích pro základní školy. Scientia in educatione, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 57-79, 2018. DOI: 10.14712/18047106.1012. Disponível em: https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/1012. Acesso em: 28 led. 2021.