TRNA, J. Konstrukční výzkum (design-based research) v přírodovědných didaktikách. Scientia in educatione, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 3-14, 2020. DOI: 10.14712/18047106.11. Disponível em: https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/11. Acesso em: 29 bře. 2024.