SVOBODOVÁ, S.; KROUFEK, R. Možnosti využití škály MSELS pro testování environmentální gramotnosti na základních školách v České republice. Scientia in educatione, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 80-101, 2018. DOI: 10.14712/18047106.1210. Disponível em: https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/1210. Acesso em: 27 led. 2021.