ZENKL, D. Soulad zavedení kombinatorických konceptů v učebnicích matematiky s teorií poznávacího procesu. Scientia in educatione, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 37-52, 2021. DOI: 10.14712/18047106.1938. Disponível em: https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/1938. Acesso em: 28 říj. 2021.