SAMKOVÁ, L. Didaktické znalosti obsahu budoucích učitelů 1. stupně základní školy před studiem didaktiky matematiky. Scientia in educatione, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 71-99, 2016. DOI: 10.14712/18047106.254. Disponível em: https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/254. Acesso em: 26 dub. 2024.