TIROSH, D.; TSAMIR, P.; TABACH, M.; LEVENSON, E.; BARKAI, R. Geometrické znalosti a vnímaná vlastní účinnost v geometrii (self-efficacy) mezi zneužívanými a zanedbávanými dětmi z mateřské školy. Scientia in educatione, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 23-36, 2013. DOI: 10.14712/18047106.52. Disponível em: https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/52. Acesso em: 25 dub. 2024.