JANČAŘÍKOVÁ, K.; PAVLASOVÁ, L. Dovednost studentů učitelství biologie aplikovat teorii didaktických situaci při přípravě na výuku. Scientia in educatione, [S. l.], v. 9, n. 1, 2018. DOI: 10.14712/18047106.770. Disponível em: https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/770. Acesso em: 20 dub. 2024.