Tirosh, Dina, Pessia Tsamir, Michal Tabach, Esther Levenson, a Ruthi Barkai. 2013. „Geometrické Znalosti a vnímaná Vlastní účinnost V Geometrii (self-Efficacy) Mezi zneužívanými a zanedbávanými dětmi Z mateřské školy". Scientia in Educatione 2 (1):23-36. https://doi.org/10.14712/18047106.52.