Tsamir, P., Tirosh, D., Levenson, E., Barkai, R. a Tabach, M. (2014) „Tvoření úloh a jejich implementace jako obousměrný proces: Případ učitelů mateřských škol", Scientia in educatione, 5(2), s. 30-39. doi: 10.14712/18047106.115.