Robová, J., Moravcová, V., Halas, Z. a Hromadová, J. (2019) „Žákovské koncepty trojúhelníku a obdélníku na začátku druhého stupně vzdělávání", Scientia in educatione, 10(1), s. 68-89. doi: 10.14712/18047106.1211.