[1]
V. Moravcová, P. Surynková, a J. Hromadová, „Porovnání přístupu České republiky a vybraných zemí k výuce matematiky na úrovni nižšího sekundárního vzdělávání z pohledu kurikulárních dokumentů", sciED, roč. 10, č. 3, s. 4-32, pro. 2019.