Vasilová, Z., a M. Prokša. „Čitateľská Gramotnosť žiakov ZŠ Vo Svetle úspešnosti riešenia komplexných úloh". Scientia in Educatione, roč. 4, č. 1, prosinec 2020, s. 73-90, doi:10.14712/18047106.46.