Rokos, Lukáš, a Vladislava Vomáčková. „Hodnocení Efektivity Badatelsky orientovaného vyučování V laboratorních pracích při výuce Fyziologie člověka Na základní škole a nižším Stupni gymnázia". Scientia in educatione 8, no. 1 (červenec 4, 2017): 32-45. Viděno duben 14, 2024. https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/365.