1.
Tirosh D, Tsamir P, Tabach M, Levenson E, Barkai R. Geometrické znalosti a vnímaná vlastní účinnost v geometrii (self-efficacy) mezi zneužívanými a zanedbávanými dětmi z mateřské školy. sciED [Internet]. 26. říjen 2013 [citován 7. říjen 2022];2(1):23-36. Dostupné z: https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/52