BORŮVKOVÁ, R.; EMANOVSKÝ, P. Může skupinová výuka matematiky zlepšit vzájemné vztahy mezi žáky?. Učitel matematiky, [S. l.], v. 25, n. 1, 2017. Disponível em: https://ojs.cuni.cz/ucitel/article/view/355. Acesso em: 24 lis. 2024.