Vol 74 No 1 (2024): 1/2024

Náhled Vol 74 No 1 (2024): 1/2024
Publikováno: 2024-09-09

Úvodník

  • Perspektivy učitelství – porozumění dítěti – potenciál generací

    Barbora Loudová Stralczynská
    DOI: https://doi.org/10.14712/23362189.2024.4564

Studie – výzkumná

  • Eseje jako nástroj k identifikaci a formování profesního sebepojetí studentů učitelství

    Vladimíra Spilková, Helena Zitková
    DOI: https://doi.org/10.14712/23362189.2024.3974

  • Pedagogické myšlení studentů oboru Dramatická výchova

    Anna Tomková
    DOI: https://doi.org/10.14712/23362189.2024.3864

  • Pod povrchem odkladů školní docházky

    Anna Páchová, Zuzana Bílková, Zuzana Štefánková, Lenka Zemanová
    DOI: https://doi.org/10.14712/23362189.2023.3042

Recenze

  • Volemanová, M. (2023). Dyslexie! Nebo ne? Aneb jak primární refl exy ovlivní vývoj vidění

    Lenka Nováková
    DOI: https://doi.org/10.14712/23362189.2024.4439

  • Koželuhová, E., Koželuh, O., & Šujancová, M. (2023). Děti a senioři v mateřské škole

    Radmila Burkovičová
    DOI: https://doi.org/10.14712/23362189.2024.4505