Cheng, Yin Cheong (2019). Paradigm shift in education. Toward the third wave of effectiveness. London & New York: Routledge.
Klíčová slova:
–Reference
Coombs, P. H. (1985). The world crises in education: The view from the eighities. New York, Oxford: Oxford University Press.
Fullan, M. (2001). The new meaning of educational change. New York: Teacher's College Press.
https://doi.org/10.4324/9780203986561
Ellsworth, J. B. (2001). Surviving change. Syracuse, New York: Syracuse University.
Hopkins, D. (2001). School improvement for real. London, New York: Routledge Falmer.
https://doi.org/10.4324/9780203165799_chapter_5
https://doi.org/10.4324/9780203165799_chapter_9
https://doi.org/10.4324/9780203165799_chapter_7
https://doi.org/10.4324/9780203165799_chapter_1
https://doi.org/10.4324/9780203165799_chapter_6
https://doi.org/10.4324/9780203165799_chapter_4
https://doi.org/10.4324/9780203165799_chapter_2
https://doi.org/10.4324/9780203165799_chapter_3
https://doi.org/10.4324/9780203165799_chapter_8
https://doi.org/10.4324/9780203165799_chapter_10
Illich, J. (1971, česky 2001). Odškolštění společnosti. Praha: SLON.
Jencks, C. S. et al. (1972). Inequality. A Reassesessment of the effect of family and schooling in America. New York: Basic Book.
Toffler, A., & Tofflerová, H. (2001). Nová civilizace: třetí vlna a její důsledky. Praha: Dokořán.
UNESCO (1996, česky 1997). Učení je skryté bohatství. (Delorsova zpráva). Praha: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy.
Willke, H. (2000). Společnost vědění. In A. Pongs, V jaké společnosti vlastně žijeme? Praha: ISV.