Potíž s výukou psychologie v učitelských programech Iva Stuchlíková, Jiří Mareš https://doi.org/10.14712/23362189.2018.1329 PDF (Czech)
What Psychology Can Contribute to Contemporary Teacher Education: Basic Concepts and Exemplary Implementations Stephan Dutke, Manfred Holodynski, Elmar Souvignier https://doi.org/10.14712/23362189.2018.1204 PDF (Czech)
Obsah a cíl výuky psychologie z pohledu studentů učitelských oborů Alena Nohavová, Lenka Sokolová https://doi.org/10.14712/23362189.2018.1206 PDF (Czech)
Slavík, J., Knecht, P., Najvar, P., & Janík, T. (2017). Transdisciplinární didaktika: o učitelském sdílení znalostí a zvyšování kvality výuky napříč obory. Brno: Masarykova univerzita. Stanislav Štech PDF (Czech)
