Filosofické problémy spontánního poznávání a poznávání obecně platného v souvislosti s formováním epistemické identity

Abstrakt

Filosofické problémy spontánního poznávání a poznávání obecně platného v souvislosti s formováním epistemické identity. – Téma je zpracováno ze tří úhlů pohledu určených třemi významnými filosofickými teoriemi: Husserlovou fenomenologií, Gadamerovou hermeneutikou a filosofií Martina Bubera a Emanuela Lévinase. Jsou identifikovány hlavní koncepční problémy vzdělávacího přenosu znalostí, které jsou ovlivněny komunikačním potenciálem (obecně akceptovaného) významu a potenciálem jedince vytvářet si vlastní předkonceptuální znalosti.