Scientia in educatione

Aktuální číslo

Publikováno dne říjen 5, 2024

Teoretické studie

Veronika Scholzová, Svatava Janoušková
Klimatická gramotnost – nová nebo odvozená gramotnost?
https://doi.org/10.14712/18047106.4474

Výzkumné stati

Petra Pschotnerová, Dana Mandíková, Martin Chvál
Results of Czech gymnasium students in the TIMSS Advanced 1995 specialized physics test repeated in 2023
https://doi.org/10.14712/18047106.3988
Zobrazit všechna čísla