Detaily autora

Pavlasová, Lenka, Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, Katedra biologie a environmentálních studií, Česko

• Scientia in educatione Vol 8 No 2 (2017): sciED Výzkumné stati
  Profesní vidění studentů učitelství biologie zaměřené na obor a oborově didaktické jevy
  PDF