Detaily autora

Kubiatko, Milan, Katedra pedagogických štúdií Fakulta humanitných vied Žilinská univerzita, Slovensko

• Scientia in educatione Vol 7 No 1 (2016): sciED Výzkumné stati
  Sémantický diferenciál jako jedna z možností zkoumání postojů k chemii u žáků druhého stupně základních škol
  PDF