Editorial

Abstrakt

Vážení čtenáři,

toto dvojité číslo e-časopisu Paideia přináší anglické verze vybraných příspěvků k problému emocionality ze společného podniku kolegů z Katedry občanské výchovy a filosofie a Katedry speciální pedagogiky z Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy.

Uvedení do problematiky nabízí fenomenologická analýza emocí od Anny Hogenové. Naděžda Pelcová ve své příspěvku ukazuje jak laskavý humor, symptomaticky chybějící v naší současnosti, podstatně patří k výchově. Studie Davida Rybáka nabízí uvedení do Husserlových analýz emocí. Tomáš Samek přináší antropologickou analýzu ambivalence emocionality.

Druhá část příspěvků je uvedena článkem o problematice mateřství u žen s mentálními poruchami od Petry Hájkové, Ley Květoňové a Vandy Hájkové. Další příspěvek od Moniky Donevové a Vandy Hájkové se zabývá tématem života lidí po mrtvici. Kateřina Hádková a Miroslava Kotvová se ve svém článku zabývají komunikativními kompetencemi lidí s poruchou sluchu. A konečně Jana Jamrichová a Vanda Hájková se zabývají kontextem výuky žáků s poruchami autistického spektra v rámci inkluzivní školy.