Detaily autora

Hejna, Dalibor, Technical University of Liberec, Faculty of Science, Humanities and Education, Department of Philosophy, Česko

• Scientia in educatione Vol 9 No 2 (2018): sciED Výzkumné stati
  Miskoncepce žáků o atomech v kontextu představ starověkých myslitelů o stavbě hmoty
  pdf