Učit matematiku a fyziku na gymnáziu v rámci jednoho celku?
Abstrakt
Tento článek navazuje na problematiku představenou v článku (Fajmon, 2018a) a zabývá se kvalitativním zpracováním ankety (Výsledky ankety, 2018) názorů na myšlenku, zda by bylo možné na gymnáziu (či jiné střední škole) s rozšířenou výukou matematiky (zahrnující komplexní čísla, analytickou geometrii v prostoru, diferenciální a integrální počet) vyučovat předměty matematika a fyzika v rámci jednoho provázaného celku (osnova pro prvních 180 hodin tohoto celku je nastíněna ve (Fajmon, 2018b).
Publikováno
2020-01-10
Jak citovat
Fajmon, B. (2020). Učit matematiku a fyziku na gymnáziu v rámci jednoho celku?. Učitel Matematiky, 27(4), 265–268. Získáno z https://ojs.cuni.cz/ucitel/article/view/1217
Číslo
Sekce
Krátká sdělení