Abstrakt

Na vysokých školách s ekonomickým zaměřením bývá často do studijního plánu zařazeno řešení úloh operačního výzkumu, především úloh lineárního programování. Univerzálním nástrojem pro jejich algebraické řešení je pro studenty výpočetně náročný simplexový algoritmus, k jehož použití je nutné znát alespoň základy algebry matic.

K ilustraci této metody řešení úloh a diskusi o všech typech výsledků se jeví jako velmi vhodné zařazení také kapitoly grafického řešení úloh lineárního programování. Ba co víc, tento způsob řešení může být uveden také samostatně, a to již na střední škole, vyžaduje totiž pouze znalost grafického znázornění lineárních objektů a jejich geometrie.

Článek popisuje, jak lze názorně vyřešit jak úlohy dvojrozměrné za pomoci metod planimetrie, tak díky kosoúhlému promítání není třeba užít složitějších metod deskriptivní geometrie ani pro zobrazování trojrozměrných úloh v rovině sešitu pomocí stereometrických postupů.