Proměny školské matematiky
Abstrakt
Školství se považuje od 19. století za moderní. Nezadržitelně se vyvíjí kupředu. Autor se zde pozastaví nad trigonometrií. Žáci využívají sinovou a kosinovou větu pro obecný trojúhelník. Avšak v tabulkách nalezneme další užitečné vzorce, třeba větu tangentovou. V dnešní době se však tyto vzorce uvádějí jako méně důležité. Autor zde dokazuje Mollweidovu-Cagnoliovu větu. A ukazuje práci s M.-C. vzorci.Publikováno
2017-02-02
Jak citovat
Potůček, J. (2017). Proměny školské matematiky. Učitel Matematiky, 7(2). Získáno z https://ojs.cuni.cz/ucitel/article/view/527
Číslo
Sekce
Původní odborné články