Riadené aktivné učenie a učebnice

Autoři

  • Peter Bero LiberaTerra
  • Zuzana Berová LiberaTerra

Abstrakt

V článku opisujeme dôvody, ktoré nás viedli k vytvoreniu učebných textov pre ZŠ. Ďalej ich formálnu štruktúru a jej zdôvodnenie. Vysvetľujeme sedem základných princípov filozofie, ktorá je za našim prístupom -  Riadené Aktívne Učenie (R∙A∙U). Riadené Aktívne Učenie predpokladá veľmi aktívne zapojenie detí do diania v triede. Významne znižuje rolu transmisívneho vyučovania a dáva im vysokú mieru samostatnosti a zodpovednosti za učenie sa.

Publikováno

2019-09-13

Číslo

Sekce

Původní odborné články

Jak citovat

Riadené aktivné učenie a učebnice. (2019). Učitel Matematiky, 27(3), 143-153. https://ojs.cuni.cz/ucitel/article/view/1311