Abstrakt

Na základní škole se při probírání elementárních poznatků o dělitelnosti často řeší příklady, které mají procvičit nalezení nejmenšího společného násobku přirozených čísel. Teoretický základ řešení těchto úloh spočívá ve známé Čínské větě o zbytcích. Příspěvek se nejdříve zabývá touto větou v obecné rovině - tato část je tedy určena pro učitele matematiky. Poté je uvedena sada úloh i s výsledky pro žáky šestého a sedmého ročníku základní školy.