Abstrakt
V článku je představena hra DOMINO jako didaktický prostředek pro výuku matematiky. Kostek Domina se dá využít např. k vytváření „součtových“ či magických čtverců, „součtových rámů“ nebo různých početních aktivit a her - vše na základě předem stanovených pravidel skládání. Nabídnuty jsou některé aktivity, které lze využít na různých stupních škol.
Reference
- Korděmskij, B. A. (1957). Matematické prostocviky. Praha: Mladá Vyhledej v Google Scholar
- fronta. Vyhledej v Google Scholar
- Vašíček, V. W. (2008). Čtyřka. In: Dominové hry. [online]. Vyhledej v Google Scholar
- Dostupné z www: http://wasicek.webnode.cz/ctyrka/. Vyhledej v Google Scholar
- Zlatníková, R. (2014). Didaktická hra pro rozvoj kombinatorického Vyhledej v Google Scholar
- myšlení žáků „DOMINO“. Seminární práce: Technická univerzita v Vyhledej v Google Scholar
- Liberci. Vyhledej v Google Scholar
Biografie autora
Jana Příhonská, doc.RNDr., Ph.D.
Technická univerzita v Liberci
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická
Katedra matematikya didaktiky - *Tajemnice katedry *Garant Bc kombinovaného studia *Výuka didaktických předmětů - , Elementární aritmetika pro učitele 1. st., Metody řešení problémů, Základy kombinatoriky, pravděpodobnosti a statistiky pro učitele 1. st., Kapitoly z didaktiky, Afinní geometrie *Kurzy pro DVPP *Organizace didaktických seminářů *Zaměření na využití moderních výkových metod - zejména ICT a aplikaci metod teorie grafů ve výuce na ZŠ a SŠ *Tutor distančního vzdělávání
Stažení
Údaje o počtu stažení nejsou zatím k dispozici.