Abstrakt

Článek je rozdělen na dvě části. Nejprve představujeme základní teoretická východiska, která sloužila jako podklad pro vytvoření klasifikace logických úloh a definujeme jednotlivé třídy navržené klasifikace. Ve druhé části se blíže věnujeme první kategorii logických úloh – slovní úlohy a uvádíme třináct ukázkových úloh, které prošli pilotním testováním v hodinách matematiky. Důležité postřehy či náměty z tohoto testování zahrnujeme do krátkých komentářů k jednotlivým úlohám.

Klíčová slova logické myšlení, logické úlohy, kategorizace logických úloh