Malý nápadník
Abstrakt
Autorka nám v článku dává několik typů, jak procvičovat geometrii s dětmi tak, aby žáci sami vymýšleli v hodinách co nejvíce věcí. Je přiložený papír s předkreslenými útvary, které stačí dětem okopírovat. Práce pro děti je navržen tak, aby žáci pracovali ve skupinkách a sami rozvíjeli svoji představu o geometrii (skládání n-úhelníků, obvody, obsahy, osová souměrnost, středová souměrnost,…).Publikováno
2017-02-01
Jak citovat
Šarounová, A. (2017). Malý nápadník. Učitel Matematiky, 5(4), 224 – 226. Získáno z https://ojs.cuni.cz/ucitel/article/view/488
Číslo
Sekce
Původní odborné články