Abstrakt

Článek uvádí úlohu z nizozemské olympiády, na jejíž řešení by většina českých řešitelů použila kosinovu větu. Toto řešení také uvádí. Dále je zmíněn jiný postup řešení pomocí vztahu mezi úhlopříčkami a stranami v rovnoběžníku. První způsob autor neodsuzuje a považuje jej za základ matematické gramotnosti.