On the Issue of Corporal Punishment in the Development of Family Education and School Education
DOI:
https://doi.org/10.14712/23362189.2023.2701Keywords:
society, school, child, pupil, teacher, parent, corporal punishment, new paradigm, interantional standardAbstract
The aim of the text is to provide an overview of the development of the issue of corporal (physical) punishment in Czech lands as a logical source of the current state of general opinion on physical punishment of children. Under the influence of a new paradigm in the concept of the child, the social view of many pedagogical categories, including punishment, is gradually changing, even though it is a very lengthy transformation. In the text, the authors draw on new findings from neuroscience that demonstrate the negative impact of punishment on healthy child development and confirm the intuitive results of respectful and non-violent pedagogical approaches in schools and a family environment. According to Czech law it is not legal to use corporal punishment in schools. However, the inadmissibility of corporal punishment in the family environment is nowhere declaratively anchored, although the Czech Republic was already warned about this shortcoming by the European Committee of Social Rights in 2013. The final part of the text is devoted to the current state of the issue, as perceived not only by the general public but also by the Czech judiciary and the current political elites. The authors thus look at the current social debate on the topic of corporal punishment and the process of implementation of the new law dealing with corporal punishments into the current Czech legislation.
References
Blanenský deník. (2021, 29. září). Anketa: Facka žákovi? Učitelé na jihu Moravy problémy s žáky řeší domluvou. Blanenský deník. Dostupné z https://blanensky.denik.cz
Boubínová, M. (2022, 14. února). Preferuji jiné druhy výchovy než dát občas dětem na zadek, ale nechme to na rodinách, říká Fiala. Deník N. Dostupné z https://denikn.cz
Council of Europe. (2013). Processed complaints. (Online). Dostupné z https://www.coe.int/en/web/european-social-charter/processed-complaints.
Česká televize. (2014). Bít a nebít. Dokumentární film.
ČTK & iDnes.cz. (2022, 2. února). "Fackovacího" Jurečku vyzvali experti, aby se vymezil proti násilí na dětech. iDnes.cz. Dostupné z https://www.idnes.cz
Další rozvoj československé výchovně vzdělávací soustavy. (1976). Praha: SPN.
Dragoun, R., & Doubravová, B. (2022, 27. ledna). Pohlavek dítěti může vymezit hranice, nechci ho rodičům zakazovat, říká Jurečka. Aktuálně.cz. Dostupné z https://zpravy.aktualne.cz
Drtilová, Z. (2008, 8. března). Výchovný pohlavek je nejlepší trest, tvrdí čtenáři. Deník.cz. Dostupné z https://www.denik.cz
Evropský výbor pro sociální práva. (2015). Rozhodnutí o odůvodněnosti stížnosti č. 96/2013 Association for the Protection of All Children (APPROACH) Ltd. proti České republice. Dostupné z https://www.justice.cz
Felbiger, J. I. (1768). Eigenschaften, Wissenschaften und Bezeigen Rechtsschaffener Schulleute. Sagan.
Ferguson, C. J. (2013). Spanking, corporal punishment and negative long-term outcomes: A meta-analytic review of longitudinal studies. Clinical Psychology Review, 33(1), 196-208.
https://doi.org/10.1016/j.cpr.2012.11.002
PMid:23274727
Gershoff, E. T., & Grogan-Kaylor, A. (2016). Spanking and child outcomes: Old controversies and new meta-analyses. Journal of Family Psychology, 30(4), 453-469.
https://doi.org/10.1037/fam0000191
PMid:27055181 PMCid:PMC7992110
Gordon, T. (2012). Výchova bez poražených: Řešení konfliktů mezi rodiči a dětmi. Praha: Malvern.
Gordon, T. (2015). Škola bez poražených: Praktická příručka efektivní komunikace mezi učitelem a žákem. Praha: Malvern.
Greven, P. J. (1990). Spare the child: The religious roots of punishment and the psychological impact of physical abuse. New York: Knopf.
Heilmann, A., Mehay, A., Watt, G. R. et al. (2021). Physical punishment and child outcomes: A narrative review of prospective studies. The Lancet, 398(10297), 355-364.
https://doi.org/10.1016/S0140-6736(21)00582-1
PMid:34197808
Janko, M. (2021, 29. července). Výchovný pohlavek? Jen výjimečně, říkají rodiče. Deník.cz. Dostupné z https://www.denik.cz
Justice.cz. - Kolegium expertů k výkonu rozsudků ESLP. (2022). Zápis z osmého zasedání Kolegia expertů k výkonu rozsudků Evropského soudu pro lidská práva konaného dne 15. listopadu 2022. Dostupné z https://www.justice.cz
Kádner, O. (1929). Vývoj a dnešní soustava školství. Díl I. Praha: Sfinx.
Kang, J. (2022). Spanking and children's social competence: Evidence from a US kindergarten cohort study. Child Abuse & Neglect, 132:105817.
https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2022.105817
PMid:35926250
Kolegium expertů. (2022). Kolegium expertů k výkonu rozsudků ESLP a provádění Úmluvy. Podklady na osmé zasedání. Ministerstvo spravedlnosti ČR - Kancelář vládního zmocněnce pro zastupování České republiky před Evropským soudem pro lidská práva. Dostupné z https://www.justice.cz
Komenský, J. A. (1926). Didaktika česká. Praha: I. L. Kober.
Komenský, J. A. (1973a). Didactica. COO, 11. Praha: Academia.
Komenský, J. A. (1973b). Informatorium školy mateřské. COO, 11. Praha: Academia.
Kopřiva, P., Nováčková, J., Nevolová, D., & Kopřivová, T. (1990). Respektovat a být respektován. Kroměříž: Spirála.
Koukolík, F. (2006). Sociální mozek. Praha: Karolinum.
Koukolík, F. (2008). Vzpoura deprivantů. Praha: Galén.
Lajkep, T. (2012, 7. března). Škoda facky… I dnes platí, že děti mají rozum na zadečku. MF Dnes.
Lenderová, M. (ed.) (2021). Velké dějiny zemí Koruny české: Dětství. Praha: Paseka.
Liga otevřených mužů. (2018, 5. listopadu). Fyzické tresty využívají 2/3 českých rodičů. https://ilom.cz
Lindner, G. A. (1884). Körperliche Züchtigung. In Enzyklopädisches Handbuch der Erziehungskunde mit besonderer Berücksichtigung des Volksschulwesens (s. 446-449). Wien: A. Pichler's Witwe & Sohn.
Mach, J. (2022, 22. září). Novela zákona má tělesné tresty na dětech označit za nepřijatelné, říká Laurenčíková. Novinky.cz. Dostupné z https://www.novinky.cz
Mertin, V. (2013). Výchova bez trestů. Praha: Wolters Kluwer.
MPSV. (2020). Národní strategie ochrany práv dětí 2021-2029 schválená usnesením vlády č. 1323 ze dne 14.12.2020. Právo na dětství. Dostupné z https://www.mpsv.cz
MPSV. (2020-2022). Roční výkazy o výkonu sociálně právní ochrany dětí v letech 2020-2022. Statistiky. Dostupné z https://www.mpsv.cz/web/cz/statistiky-1
Nařízení. (1870). Nařízení vydané od ministra záležitostí duchovních a vyučování, jímžto se vydává řád školní a vyučovací pro obyčejné školy obecné. Říšská sbírka zákonů, částka XLII-105. Dostupné z http://is.muni.cz
Nováčková, J., & Nevolová, D. (2020). Respektovat a být respektován: Cesta k sebeúctě a zodpovědnosti. Praha: Peoplecomm.
Nováčková, J., Hořejšová, P. J., & Šíp Staňková, Z. (2022, 30. ledna). Otevřený dopis ministru práce a sociálních věcí Marianu Jurečkovi. Dostupné z https://detijsoutakylidi.cz/otevreny-dopis/
Pavlík, O. (1963). Mravná výchova I. Bratislava: SPN.
Pavlík, O. (1985). Trest. In Pedagogická encyklopedie Slovenska. Díl II. Bratislava: Veda.
Placák, P. (2021). Škola od svatého Norberta. Brno: Torst.
Ratpert / Ekkehard IV. (2020). Osudy Svatohavelského kláštera. Překl. Jana Nechutová. Praha: Argo.
Rutschky, K. (Ed.) (1977). Schwarze Pädagogik. Berlin: Ullstein.
Rýdl, K. (1998). Obrázky z minulosti školy u sv. Jindřicha v Praze. Praha: ZŠ Eduarda Štorcha.
Sbírka zákonů a nařízení republiky Československé. (1948), částka 38 z 10. května 1948.
Švancar, R. (2012, 10. ledna). Zdeněk Helus. Rozhovor. Učitelské noviny, 115(2), s. 2.
Valenta, J. (2015). Školské zákony a prováděcí předpisy s komentářem 2022/2023. Olomouc: ANAG.
Vláda ČR. (2021). Follow-up rozhodnutí Evropského výboru pro sociální práva ve věci č. 96/2013 - Approach proti České republice. Zpráva předložená vládou České republiky dne 21. prosince 2021. Dostupné z https://justice.cz
Vošahlíková, P. (2016). Rákoska v dílně lidskosti: Česká škola v 19. století očima účastníků. Praha: Academia.
Výbor OSN pro práva dítěte. (2021). Závěrečná doporučení ke spojené páté a šesté pravidelné zprávě České republiky. CRC/C/CZE/CO/5-6. Dostupné z https://www.vlada.cz
Výbor zákonů školských. (1938). Školní a vyučovací řád pro školy obecné a měšťanské a pro školy (třídy) pomocné. Výnos Ministerstva školství a národní osvěty ze dne 30. července 1037, č. 105513-1. Praha: Československý kompas. Dostupné z http://librinostri.catholica.cz
Vyhláška č. 291/1991 Sb. Vyhláška ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České republiky o základní škole. Sbírka zákonů, částka 53/1991.
Vyhláška č. 48/2005 Sb., o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky. Sbírka zákonů, částka 11/2005.
Vyjádření vlády ČR. (2013). Vyjádření vlády České republiky ke kolektivní stížnosti podané na ČR pro porušování Evropské sociální charty z důvodu absence právní úpravy výslovného zákazu tělesných trestů dětí v rodině, ve škole a dalších institucích a místech. Dostupné z https://www.mpsv.cz
WHO. (2021). Corporal punishment and health. Geneva: WHO. Dostupné z https://www.who.int
Zajac, L. (2022, 13. února). Facka nebo pohlavek? Jurečkova metoda není pro 40 procent fyzický trest. iDnes.cz. Dostupné z https://www.idnes.cz
Zákon ze dne 28. července 1917, o služebním poměru učitelstva na státních středních a nižších učilištích (o služební pragmatice učitelstva). Praha: Nákladem ÚSČP.
Zákon č. 31/1953 Sb., o školské soustavě a vzdělávání učitelů (školský zákon). Sbírka zákonů, částka 18/1953.
Zákon č. 76/1978 Sb., zákon České národní rady o školských zařízeních. Sbírka zákonů, částka 17/1978.
Zákon č. 29/1984 Sb., o soustavě základních a středních škol (školský zákon). Sbírka zákonů, částka 5/1984.
Zákon č. 171/1990 Sb., kterým se mění a doplňuje zákon č. 29/1984 Sb., o soustavě základních a středních škol (školský zákon). Sbírka zákonů, částka 30/1990.
Zákon č. 210/1998 Sb., o rodině. Sbírka zákonů, částka 73/1998.
Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon). Sbírka zákonů, částka 190/2004.
Zákon č. 89/2012 Sb., občanský zákoník. Část druhá - Rodinné právo. Sbírka zákonů, částka 22/2012.
Zápis z expertního zasedání. (2021). Zápis z expertního zasedání k tělesnému trestání dětí a k výkonu rozhodnutí Evropského výboru pro sociální práva ve věci Approach proti České republice konaného dne 9. listopadu 2021. Dostupné z https://www.justice.cz
Ziegler, J. L. (1826). Přítel mládeže aneb zásoba spisů ku prospěchu učitelů a vychovatelů, 4(1), 3-12.
Zitková, H. (2022). Tresty ve výchově pohledem budoucích učitelů na počátku jejich přípravného vzdělávání. In T. Š. Zaťková a V. Michvocíková (Eds.), Pedagogica Actualis XIII. - Vybrané aspekty vzdelávania v kontexte otvorenej vedy (s. 363-377). Sborník vědeckých studií. Trnava: Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave.
