Strach, absence, didaktické incidenty a nedostatky v profesní přípravě učitelů

Authors

  • Karel Starý

DOI:

https://doi.org/10.14712/23362189.2020.1731

Keywords:

Abstract

Na první pohled spojuje všechny články výskyt negativních jevů ve vzdělávání. Na pohled druhý – zvláště po jejich pečlivém přečtení – si dovolím tvrdit, že velmi odlišnými cestami (sic!) přispívají k (vědeckému) poznání a tím nabízejí podněty k jejich překonávání.

References

Published

2020-07-31

Issue

Section

Editorial