Vol 73 No 1 (2023)

Úvodník

• Kontexty rozmanitosti – nad novým číslem časopisu Pedagogika

  Jitka Lorenzová

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.14712/23362189.2023.3026

Studie – přehledová

• Třicet let profesního rozvoje učitelů v České republice

  Kristýna Šejnohová

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.14712/23362189.2022.2203

Studie – výzkumná

• Zkušenosti žáků s výukou ve výkonových skupinách: kvalitativní výzkumná sonda

  Jana Navrátilová

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.14712/23362189.2023.2572

Studie – teoretická

• Pojmové zakotvení modelu spirituální gramotnosti v českém pedagogickém prostoru a možnosti její kultivace ve školním prostředí

  Ivo Jirásek

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.14712/23362189.2022.2301

Recenze

• Švamberk Šauerová, M. (2022). Výchova neprůbojných a uzavřených dětí

  Lenka Nováková

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.14712/23362189.2023.2646

• Šíp, R. et al. (2022). Na cestě k inkluzivní škole: interakce a norma

  Jitka Lorenzová

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.14712/23362189.2023.2815

Personálie

• K jubileu prof. Hany Lukášové

  Vladimíra Spilková

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.14712/23362189.2023.2843

• Pohoda (well-being) učitelů a žáků ve škole

  DOI: https://doi.org/10.14712/23362189.2023.2704